NISSEIKAN
ONLINE
令和7年12月20日(土)14:00~16:00
Zoomオンラインと金沢医科大学 看護学部3号棟1階 第1講義室にて、講師の金沢医科大学病院 集中ケア看護認定看護師 西村いづみ先生に講義をしていただきました。
参加者は 41名(会員38名 非会員3名)で、オンライン参加は6名でした。
西村先生には臨床での経験や症例を交えて、わかりやすくフィジカルアセスメントについて講義していただきました。
フィジカルアセスメントを身につけることで、初期評価(患者に接した最初の数秒で患者の全体的な状態を、視覚・聴覚・触覚を使って素早く評価し、生命の危険に結び付く危険な兆候があるか否かを判断する)、一次評価(気道、呼吸、神経学的評価、循環、全身観察)をアセスメントできるようになります。これらのスキルを身につけた看護職員は、患者さんの現状をより正確に医師に報告することが可能になると思いませんか。
精神科病棟では、平時は聴診や触診をあまり行わないことが多いのではないでしょうか。しかし、精神科病棟は近年、高齢化や基礎疾患を患った患者さんが入院し…
全部読む
令和7年12月15日 13:50~14:40 金沢市立医王山小中学校
金沢市立医王山小中学校からの依頼を受けて体育館にて、こころの健康出前講座を開催しました。講話は、石川県立看護大学 精神看護学の大江真吾先生に行って頂きました。テーマは「話す・聞くでつながる こころの健康」についてです。
こころはどこにあるのか? 脳にあるのか。胸にあるのか。脳にあるのではないかという考え方が有力であるが、はっきりとは分かっていない事、また、こころと体は密接に関係していて、こころの不調は身体にも現れると話されていました。
私たちはストレスの多い社会に生きており、日本の子供の自殺率(学校問題が多い)は、他国と比較して高いといわれている事。落ち込むことがあっても10分程度で終わらせて、気持ちを切り替えて長引かせないようにすることが大切であり、そのための、前向きになる方法について話されていました。
また、人の話の聞き方(傾聴・共感)や話し方、会話をするときの位置関係についてもわかりやすく話されていました。
日精看では、地…
全部読む
令和7年11月26日(水)16:15~17:00
石川職業能力開発促進センターからの依頼を受けて、会社職員50名程度を対象に、こころの健康出前講座を開催いたしました。
「職場でできるメンタルヘルス支援 メンタル不調の特徴と早期発見」というテーマで、講話は、石川県立中央病院 精神科認定看護師の森田香苗先生に行って頂きました。
若年層や中高年層では、メンタルにどんな違いがあるのか。また、うつ病や適応障害ってどんな病気なのか。そしてメンタルが不調になったときはどんな兆候が見られるのかについて、お話して下さいました。不調になったときの対応としては、不調の変化に気づいて共感する姿勢が大切で、共感せずに指導的な対応をすることは避けて、年齢問わず人を尊重する姿勢が大切であると話されておりました。
日精看では、地域の方々に少しでもこころの健康やこころの病に関心をもって頂けるよう、精神科看護師が地域に出向いて、経験してきたことをお話しする社会貢献活動を行っております。お話しを聞いて頂くことで、皆様のこころが少しでも楽になり、また少し…
全部読む
令和7年11月15日(土) 14時00分〜16時00分
金沢医科大学看護学部 3号棟1階 第1講義室とオンライン(zoom)にて、講師の、一般社団法人 日本精神科看護教会 業務執行理事 草地 仁史先生に講義をして頂きました。
現地とオンラインのハイブリッド開催となり、参加者は 会員、非会員合わせて49名で、内、オンラインでの参加は10名でした。
今回の研修には、発達障害に関して学びたいと思っている方が、とても多く参加されている印象を受けました。
講義の前半は、児童、思春期の精神疾患の基本的理解と現状についてでした。2020年時点で24歳未満の精神疾患を有する総患者数は約83.7万人と年々増えてきており、今後も増えていくと予想される事。児童、思春期のこころの問題は多岐に渡って社会的問題になっており、精神科看護が難しい領域になってきているのが現状である事。精神科領域の看護において、発達障害に関する知識や、対応するためのスキルの習得が、今後、重要になってくるといった内容でした。
後半は発達障害の特性、治療…
全部読む
令和7年11月7日(金)14時15分~15時20分
小松市立芦城小学校からの依頼を受けて体育館にて、こころの健康出前講座を開催いたしました。
講話は、(株)ののぽーと ナーシングケアFARO 精神科認定看護師 西本多加子先生に行って頂きました。
この日は、学校公開の日であり1~6年生全児童、保護者、学校三師と沢山の方が参加されました。
西本先生が、「スマホを持っている人は何人いますか」と児童に聞いたところ、殆どの児童が手を挙げたことに、私は驚きました。今は、小学生からスマホを普通に持つようになったんだなと思いました。依存するってどういうことなんだろう、依存しすぎると頭の中でどんなことが起こってしまうのだろう、どこまでいくと依存症になってしまうのだろう、そんな話をわかりやすく対話しながら話されておりました。
児童にネットへの依存傾向が強くないか自分で気づいて頂くために、ネット依存度チェック(8項目)を行い、こころとからだに及ぼす悪影響を知り、家族みんなと話し合い協力して、ルール作りを行って実践していくことが…
全部読む

2021年度に改正を行った倫理綱領や「モヤモヤMEMO」を掲載しています

制度・政策に関する情報や日精看の取り組みについてご案内しています

研修教材や取組事例をご覧いただける「行動制限最小化プラットフォーム」です

日精看本部および都道府県支部が主催する研修会の検索や申し込みができます

「精神科看護職のクリニカルラダー」の詳細はこちらでご覧ください

日精看が主催する学術集会の開催案内や演題登録についてはこちらから

制度の詳細、精神科認定看護師の活動、全国データなどをご覧いただけます

『精神科看護管理ニュース』など看護管理に役立つ情報をお届けしています

精神科訪問看護にかかわる看護職をサポートするための情報を発信しています

日精看が取り組む「こころの日」「こころの健康出前講座」などのご案内です